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教改科研
初中英语阅读教学之文本解读
[2015-05-25 09:28]
中学语文活动课漫谈
[2015-05-22 16:42]
切块拼接法在九年级化学教学中的应用与实践
[2015-05-22 16:41]
以教育科研促进教师专业化发展——中学英语教育科研的实践与思考
[2015-05-22 16:40]
试论普通高中班主任幸福感较低的原因
[2015-05-22 16:39]
零存整取 高效投资
[2015-05-22 16:38]
浅析大班额英语教学的可行性研究
[2015-05-22 16:37]
如何提高学困生学习数学的积极性
[2015-05-22 16:37]
高考阅卷:又一次课改洗礼
[2015-05-22 16:34]
普通高中学生的自我管理能力培养的现状分析
[2015-05-22 16:32]
论《九年级化学多元评价实施研究》
[2015-05-22 16:32]
高中体育与健康教学目标制定方法与评价表的研发——以田径项目技能目标为例
[2015-05-22 16:31]
在新课程下如何提高数学课堂教学有效性
[2015-05-22 16:30]
提高英语课堂有效性的实践与研究
[2015-05-22 16:30]
激励性评价策略在化学教学中的应用研究
[2015-05-22 16:29]
高中语文作文课程教学资源
[2015-05-22 16:28]
班级心理辅导活动研究
[2015-05-22 16:27]
成都铁中“青年教师沙龙”座谈会
[2015-05-21 09:12]
聚焦课堂,促进转变
[2014-05-30 10:54]
成都铁中《运用信息教育技术提高历史教学有效性》课题开题会简报
[2012-12-14 12:27]
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