首页
┊
党风廉政
┊
招生资讯
┊
督学责任区
┊
学校简介
学校勋臣
留金岁月
校园风貌
机构组织
领导关怀
学校概况
┊
课改动态
┊
学生社团
对外交流
学校期刊
心语小屋
校园文化
┊
高考龙虎榜
优生群英谱
竞赛天骄录
特长尖子生
累累硕果
硕果展示
┊
学校领导
名师风采
课外真我
活动掠影
教工风采
┊
教研文论
学术交流
课题研究
教改科研
┊
艺体天空
书画广场
文娱活动
第二课堂
文学沙龙
科创活动
心晴园地
学生天地
┊
特色教育
素质教育
教师文苑
学法指导
教学园地
┊
校园风光
>>
《成都铁中学生学分管理...
(02-17)
>>
澳洲珀斯走进成都金牛 ...
(11-17)
>>
成都铁中2015(秋)基地...
(11-25)
>>
切块拼接法在化学教学中...
(11-25)
>>
《新课标下高中语文现当...
(02-17)
>>
成都铁中2015(秋季)基...
(11-17)
>>
成都铁中2015(秋季)高...
(11-17)
>>
在数列的教学中渗透常见...
(11-25)
更多...
>>
城市初中学生家庭教育现...
(31018)
>>
让学生成为情绪的主人 ...
(27580)
>>
促进初中英语教师专业发...
(24179)
>>
促进高中英语“学困生”...
(21237)
>>
学校体育俱乐部功能的研...
(19881)
>>
浅谈初中英语复习之单元...
(19323)
>>
“青年教师专业化发展”...
(17676)
>>
初中生规范词汇使用的语...
(14714)
更多...
>>
首页
>>
教改科研
成都市教师发展基地校常规培训活动简讯
[2015-06-02 15:07]
浅谈分层教学在初中英语教学中的实践
[2015-06-01 08:31]
浅谈初中英语复习之单元复习课
[2015-06-01 08:29]
初三英语有效复习之“话题”复习模式的探讨
[2015-06-01 08:25]
教师育人过程中的心理探索
[2015-05-29 17:09]
让学生成为情绪的主人 ———浅谈中学生的情绪教育
[2015-05-29 17:08]
每朵花都有盛开的理由
[2015-05-29 17:05]
班干部轮换制三步曲
[2015-05-29 17:01]
青年教师沙龙系列活动(之二)
[2015-05-29 16:57]
“青年教师专业化发展”主题沙龙发言稿
[2015-05-29 16:53]
2015年(春)成都市教师发展基地校常规培训暨成都铁中校本研修课展示活动
[2015-05-25 11:00]
实施“对话式阅读教学”的策略探讨
[2015-05-25 09:46]
新课标下初中英语阅读教学之读后环节的探索
[2015-05-25 09:46]
浅析怎样实现思想政治课生活化
[2015-05-25 09:45]
让我们的课堂五彩斑斓
[2015-05-25 09:45]
浅谈提高物理课堂教学效率的途径
[2015-05-25 09:41]
运用英语词块教学提高高中英语写作
[2015-05-25 09:40]
初探初中生物教学的“271”高效课堂模式
[2015-05-25 09:38]
关于普通高中学生自我管理能力培养的综述
[2015-05-25 09:36]
浅谈七年级平面几何的入门教学
[2015-05-25 09:28]
共266篇文章
第9/14页
首页
上页
[
5
]
[
6
]
[
7
]
[
8
]
[
9
]
[
10
]
[
11
]
[
12
]
[
13
]
[
14
]
下页
尾页
COPYRIGHT 2009 成都市铁路中学版权所有
成都市铁路中学
和
8211
联合设计制作
地址:成都市一环路北二段34号(人北十字路口向西500米一环路侧) 备案序号:蜀ICP备05011934号 邮政编码:610081
Email:
cdtz@8211.com
联系电话:(028)83180373 83180761